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    所以张阳青判断，现在自己要做的，就是想办法潜入保育员的办公室，从每个保育员的抽屉里，寻找到蓝色和黑色颜料。

    谁有，那么谁就触发规则6所提到大人的【举动很奇怪】。

    童年张阳青在解释的过程中，俩人已经小心翼翼的回到了二楼的办公室附近。

    其实这个时候，童年教皇已经想到了办法，那就是调虎离山。

    这里就是需要天选者们的配合，一个想办法制造动静，吸引走办公室里的保育员，另一个从对侧的拐角过来，潜入办公室。

    可是这个办法，当鱼饵去吸引保育员的天选者就很危险，一旦被发现可能会受到处罚。

    办法没错，可是童年教皇没说，他想听听童年张阳青有没有更好的意见。

    童年张阳青想都不用想，直接说道：“想吸引保育员离开，并且让他们短时间不回来，最好的办法就是放火，规则可没说我们不能破坏孤儿院。”

    这是有经验的天选者惯用的招式之一。

    他们不会把自己置身于险地，而且放火的话，保育员肯定要救火，一时半会也没办法回来。

    童年教皇听到张阳青的分析，也点了点头。

    确实，张阳青的办法比他这种以身犯险要强。

    俩人就准备分工，童年教皇去放火，然后发出喊声吸引保育员出来。

    只要保育员打开门看见浓烟，就会去寻找火源，而不是找他。

    藏在附近的童年张阳青看到保育员离开，就可以进入办公室。

    这个放火也是有讲究，不能太大，也不能太小。

    太大的话，把整个副本玩崩溃不好，太小的话，很快就会被保育员灭掉。

    童年教皇不是放火达人，但他还是有把握完成任务。

    俩人在周围的房间里找了一会，寻找到易燃物和打火机。

    易燃物很好找，书本这些就是。

    打火机费一点时间，是童年教皇在有烟头的地方找到。

    没过多久，孤儿院二楼一间教室燃起大火。

    为了不让火势蔓延的太大，童年教皇把易燃物都堆在教室中间，够烧一段时间了。

    等到时机成熟，他大喊一声：“着火了，快来救火！”

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